Avaliação Fonoaudiológica nos Transtornos de Leitura e Escrita: Avaliação da Linguagem Oral

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Avaliação Fonoaudiológica nos Transtornos de Leitura e Escrita: Avaliação da Linguagem Oral

Categoria Curso de Extensão

Professora Adriana Batista Kida

Duração 1h10min

 

A videoaula “Avaliação da Linguagem Oral”, inserida no módulo “Avaliação Fonoaudiológica nos Transtornos de Leitura e Escrita” tem como objetivo capacitar os fonoaudiólogos para melhor avaliar e diagnosticar os transtornos da leitura e da escrita, partindo da perspectiva de que manifestações presentes no ato de ler (decodificar e compreender) e de escrever (elaborar e codificar) possuem relações estreitas com o desenvolvimento da linguagem e/ou com a capacidade de processar as informações linguísticas. A aula parte da concepção de que a adequada identificação das condições de processamento, bem como de habilidades e competências linguísticas podem auxiliar no entendimento das manifestações dos diferentes quadros clínicos previstos como parte dos Transtornos da Leitura e da Escrita. Para atingir sua finalidade, a videoaula aborda inicialmente as relações diretas entre as alterações identificáveis durante a execução da leitura e da escrita e os possíveis déficits de linguagem ou do processamento linguístico subjacentes, sempre em consonância com as principais evidências científicas. Além disso, apresenta e discute os métodos empregados para avaliá-los, suas características, benefícios e restrições.